|
NİÇİN DEĞERLER EĞİTİMİ
Okullarda
sadece akademik açıdan başarılı bireylerin yetiştirildiği
kurumlar olarak düşünülemezler. Temel insani değerleri
benimsemiş bireyler yetiştirmek de okulun temel Misyonları
arasındadır. Çağın getirdiği olumsuz durumlar karşısında,
okullar öğrencilerine "iyi" tercihler yapabilmek için
seçenekler gösterebilmeli ve aynı zamanda bu tercihleri
yapabilme stratejilerini sunabilmelidirler. Değerler
eğitiminin zarureti insanlar arasında bazı "duyarlılıkların"
kayboluşu, gençler arasında aşağıdaki "olguların" günden
güne çoğaldığı eğitimcilerin gözlemleri ve istatistikler ile
maalesef doğrulanmaktadır:
1-
Yükselen
şiddet eğilimleri,
2-
Sahtekârlıkta artış (yalan söyleme, kopya çekme ve
hırsızlık),
3-
Anne-babaya, öğretmene, yetkili kişilere karşı gelme,
4-
İş
ahlâkında düşüş,
5-
Kişisel ve
toplumsal sorumluluk bilincinde azalma,
6-
Kendine
zarar verici davranışlarda (madde bağımlılığı ve intihar)
artış,
Bizler, Özel Vildan İlköğretim Okulu olarak,
çocuklarımızın zihinlerini bilgiyle doldurarak öğretim
yaparken, gönüllerini de sevgiyle doldurup onların ahlâklı
birer fert olarak yetişmeleri için okulumuzda Değerler
Eğitimi çalışması yapmaktayız. Bu çalışma ile çocuklarımızın
güzel davranışlar kazanıp, İdealist ve ahlâklı birer Türk
genci olmalarını hedefliyoruz İşleyeceğimiz değerler, her
ferdin uymak zorunda olduğu, bütün toplum tarafından da
benimsenen ve güzel sayılan doğruluk, iyilik, yardımseverlik
ve öz güven gibi özelde her bireyin, genelde de toplumun
huzuru ve mutluluğunu amaçlayan değerlerdir.
Değerler Eğitimi programı çerçevesinde yaptığımız çalışmalarımız;
Yardımseverlik, sorumluluk, sevgi - saygı hedef belirleme,
sabır, özgüven, doğruluk, başta olmak üzere okul aile ve
toplum tarafından ihtiyaç duyulan tüm değerlerinin
kazandırılması üzerine oturmaktadır.
Program birbirini tamamlayan üç boyutta geliştirilmiş etkinlikleri
içermektedir:
(1)
Sınıf İçi
Etkinlikler,
(2)
Okulun Tümü
İçin Etkinlikler,
(3)
Aileye
Yönelik Etkinlikler.
(1)
Sınıf İçi Etkinlikler
Programın temelini oluşturan bu etkinlikler temelde öğretmen
görevlerini desteklemeye dönüktür. Açık programın içine
giydirilmiş bu etkinlikler öğrenci merkezli ve aktif öğrenme
esaslıdırlar.
(2)
Okulun Tümü İçin Etkinlikler
Uygun okul atmosferi, hem istikrarı hem de belirlenen
hedeflerle ulaşılan sonuçların kalıcılığını sağlamaktadır.
Uygulanacak etkinliklerden bazıları şunlardır:
♦
 Kurumun seçilen değeri destekleyecek, dikkati konu üzerinde
yoğunlaştıracak görsel malzemelerle donatılması,
♦
Okulda ders
dışı çalışma ortamları olarak faaliyette bulunan kulüp ve
eğitsel kollara etkinlik önerileri hazırlanması ve bunların
uygulanmasına liderlik edilmesi,
♦
Okul
genelinde ve sınıflarda proje çalışmaları
gerçekleştirilmesi,
♦
Yapılacak
değişik çalışmalar sonucu ortaya çıkan ürünlerin
sergilenmesi,
♦
Okul
personelinin değerlerle ilgili olarak bilinçlendirilmesi,
♦
Duvar
gazeteleri, broşürler ve benzeri basılı materyaller
hazırlanması,
♦
Çocukların
özdeşim kurabilecekleri canlı biyografilerin okulda konuk
edilmesi,
♦
Sınıf
panoları düzenlenmesi vb.
(3)
Aileye Yönelik Etkinlikler
Çocuklarımıza kazandırmaya çalıştığımız bu değer ve
davranışların kalıcı olması; çocuklarımızın okulda
öğrendiklerinin aile ortamında da uygulanması, onların bu
yöndeki güzel davranışlarının aileler tarafından takdir ve
teşvik edilmesi, kısaca okul-aile işbirliği sayesinde
olacaktır. Ailelerimize de mesajla bilgi verilecek ve web
sitemizde değerler eğitimi sayfamızdan bilgilendirmeler
yapılacaktır.
DEĞERLER
EĞİTİMİ İÇİN ON ALTIN KURAL
Öncelikle Kendinizi Ahlâklı
Bir Çocuk Yetiştirme İdealine Bağlayın
Çocuğunuzun ahlaklı olarak
yetişmesi sizin için ne kadar önemli? Bu öncelikle kendinize
yöneltmeniz gereken önemli bir soru. Araştırmalar,
çocuklarının karakter sahibi olmaları konusunda güçlü
duygular taşıyan ailelerin bunu eyleme dökebildiklerini ve
sonuç itibariyle başarılı olduklarını ortaya koymaktadır.
Eğer gerçekten karakterli bir çocuk yetiştirmek
istiyorsanız, kendinizle kişisel sözleşmenizi yapın ve bunu
gerçekleştirinceye kadar da durmayın.
Güçlü Bir "Ahlâkî Model
"Olun
Aileler çocuklarının ilk ve
öncelikli ahlak öğretmenleridir. Öyleyse, çocuklarınıza
karşı sergilediğiniz davranışların, sizin onlarda görmek
istediğiniz davranışlar olmasına dikkat edin. Hayatınızın
çocuğunuz için yaşayan bir model olmasına özen gösterin ve
kendinize her gün sorun: "Eğer çocuğumun sadece benim
davranışlarımı gözlemliyor olduğunu kabul edersem, ona neyi
izletmeliyim?" Sadece bu soru bile yeterince etkili
olacaktır.
Ahlaki Değerlerinizin
Farkında Olun ve Onları Paylaşın
Karakter sahibi bir
çocuk yetiştirmeden önce değerlerinizin ne olduğunu açıkça
ortaya koymanız gerekir. Değerleriniz üzerinde öncelikle siz
düşünün daha sonra bunları nedenleriyle açıklamak suretiyle
çocuklarınızla paylaşın. Bundan sonra, çocuğunuz sizin
düşüncelerinizi içeren sayısız mesaj duymalıdır. Ahlaki
standartlarınızın anlaşılması için bu son derece önemli.
Unutmayın yine etrafımızdaki pek çok "uyarıcı": televizyon,
filmler, gazeteler, kitaplar vb. ahlaki konularla dolu ve
siz bunları çocuğunuzla değerlerinizi paylaşmak için
kullanabilirsiniz.
Fırsatları Kaçırmayın
En iyi öğretme zamanı planlı
olanlar değil, tam aksine beklenmedik bir tarzda ortaya
çıkan fırsatlardır. Gündeme gelir gelmez ahlaki konuları
çocuğunuzla konuşun. Bu anların avantajlarını kullanın;
çünkü somut olgulara dayalı olarak gelişen ahlaki yargıların
çocuğunuza bir ömür boyu rehberlik etmesi daha olasıdır.
Disiplinli ve Ahlâkî Bir
Ders Olarak Kullanın
Etkili disiplin çocuğa
sadece davranışının niçin yanlış olduğunu fark ettirmez,
aynı zamanda gelecek sefer doğru olanı yapmasına imkân
tanır. Doğru soruların kullanılması çocuğun, başkalarının
bakış açılarını ve kendi davranışlarının sonuçlarını
anlamasına yardım edecektir. Çocuklarımızın düşünmelerine
yardım edelim :"Yaptığım doğru muydu ?", "Gelecek sefer ne
yapmalıyım ?" Bu şekilde çocuğunuz hatalarını öğrenir ve
ahlaken gelişir. Unutmayın! Nihaî amaç çocuğunuzun sizin
rehberliğinizden bağımsız olarak, kendi basınayken doğru
davranmasıdır.
Ahlâkî Davranışlar Bekleyin
Çalışmalar açıkça ortaya koyuyor
ki, ahlaki davranışlar gösteren çocukların aileleri onlardan
bu yönde beklenti içinde olan aileler... Bu beklentiler,
davranışları için çocuğunuza bir standart koyacak ve önem
verdiğiniz şeyler hakkındaki belirsizliği ortadan
kaldıracaktır. Evde ahlaki standartlarınıza sık sık vurgu
yapın ve çocuğunuz bunları içselleştirene kadar çaba
harcayın.
Davranışların Etkileri
Üzerine Düşünmesini Sağlayın
Araştırmacılar en iyi
ahlâk inşa edici uygulamaların, çocuğun davranışlarının
başkaları üzerindeki etkilerine dikkat çekenler olduğunda
fikir birliği içindeler. Bu şekilde yapılması çocuğun ahlâkî
gelişimini desteklemektedir: ("Bak onun ağlamasına neden
oldun!"), veya zarar görenin duygularını ön plana alacak
şekilde ("Şimdi kendini üzgün hissediyor"). Burada ana
nokta; çocuğun, gerçekten karşısındakinin yerinde olsaydı ne
olabileceğini hissetmesini sağlamaktadır. Böylece
sergilediği davranışların başkaları üzerindeki etkileri
noktasında daha hassas olması sağlanabilir.
Ahlâkî Davranışları
Pekiştirin
Çocukların yeni
davranışları öğrenmelerinin en basit yollarından biri de bu
davranışlar yapıldığında pekiştirmeleridir. Öyleyse,
çocuğunuz ahlaken uygun bir davranışta bulunduğunda neyi
doğru yaptığını açıklayın ve niçin onu takdir ettiğinizi
belirtin.
Ahlâkîliği Günlük Yaşamın
İçine Sokun
Çocuklar ahlaki olan
davranışları kitaplardan okuyarak değil iyi işler yaparak
öğrenirler. Çocuklarınızın kendi dünyalarında değişiklik
yapabilmek için insiyatif almalarını teşvik edin.
Çocuklarımız için ulaşmayı hedeflediğimiz asıl amaç, ahlâkî
prensipleri günlük yaşamlarına sokmaları ve bu prensipleri
kendi kendilerine bularak yetişkinlerin yol göstericiliğine
daha az bağımlı olmalarını sağlamaktır.
Altın Kuralı İşler Hale
Getirin
Pek çok medeniyetin
ortak malı olan; "Başkalarına, onların sana nasıl
davranmasını istiyorsan öyle davran" altın kuralını
çocuğunuza öğretin. Ona bir şey yapmadan önce kendi
kendisine; "Ben, başkasının bana böyle davranmasını ister
miydim?" diye sormasını sağlayın. Bunu ailenizin temel
kuralı haline getirmenizi öneririz.
Yaşına uygun olarak küçük
şeylerle sorumluluk vermeye başlayabilirsiniz.
|
